為深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代青年責(zé)任教育精神，豐富校園文化生活，會(huì)計(jì)系于近期組織開展了“我的肩膀 能挑多重的擔(dān)子”主題討論及實(shí)踐活動(dòng)，并將其作為大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)月的重要系列活動(dòng)之一，同步組織了多場(chǎng)文化藝術(shù)交流活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大青年學(xué)子明確使命擔(dān)當(dāng)，提升綜合素養(yǎng)。

本次系列活動(dòng)以主題討論為思想引領(lǐng)起點(diǎn)。會(huì)計(jì)系各班級(jí)、團(tuán)支部通過班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、線上論壇等多種形式，圍繞“我的肩膀 能挑多重的擔(dān)子”這一核心議題展開了熱烈而深入的討論。同學(xué)們結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃、社會(huì)責(zé)任與個(gè)人成長等維度，暢談對(duì)“責(zé)任”與“擔(dān)當(dāng)”的理解。大家紛紛表示，作為新時(shí)代的會(huì)計(jì)人才，不僅要扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)技能，更應(yīng)錘煉品格，勇于承擔(dān)起對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)行業(yè)、對(duì)家庭以及對(duì)自己的責(zé)任，將個(gè)人發(fā)展融入時(shí)代洪流。討論激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。

在深化思想認(rèn)知的基礎(chǔ)上，系列實(shí)踐活動(dòng)緊隨其后。會(huì)計(jì)系將責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育融入實(shí)踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)生開展了志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)踐調(diào)研、校友訪談、模擬職業(yè)場(chǎng)景挑戰(zhàn)等活動(dòng)。例如，學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)普及，前往合作企業(yè)了解實(shí)務(wù)中對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德與責(zé)任心的具體要求，在實(shí)踐鍛煉中切身感受“擔(dān)子”的重量與內(nèi)涵，檢驗(yàn)和提升自己“挑擔(dān)子”的能力。這些實(shí)踐活動(dòng)有效促進(jìn)了知行合一，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟責(zé)任，在擔(dān)當(dāng)中成長。

作為大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)月的組成部分，會(huì)計(jì)系精心策劃并組織了一系列文化藝術(shù)交流活動(dòng)，以文化人、以美育人。活動(dòng)涵蓋了傳統(tǒng)文化講座、藝術(shù)工作坊、文藝作品展演、跨系文化交流等多種形式。例如，舉辦了“數(shù)字與藝術(shù)”主題沙龍，探討會(huì)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)性與藝術(shù)創(chuàng)造性之間的關(guān)聯(lián)；組織了書法、剪紙等傳統(tǒng)藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操；開展了班級(jí)合唱比賽、戲劇片段排演等，提升學(xué)生的審美情趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅營造了濃厚的校園文化氛圍，也為學(xué)生提供了展示才華、交流思想的平臺(tái)，從文化藝術(shù)層面滋養(yǎng)了學(xué)生的精神世界，使其擔(dān)當(dāng)?shù)募绨蚋械滋N(yùn)、更有力量。

此次“我的肩膀 能挑多重的擔(dān)子”主題討論及實(shí)踐活動(dòng)與大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)月系列活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，是會(huì)計(jì)系落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、創(chuàng)新思想政治教育與專業(yè)教育、文化育人融合路徑的一次積極探索。通過思想引領(lǐng)、實(shí)踐錘煉與文化熏陶“三位一體”的推進(jìn)模式，活動(dòng)成功激發(fā)了會(huì)計(jì)系學(xué)子的主人翁精神和社會(huì)責(zé)任感，助力他們成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，為將來肩負(fù)起更重的時(shí)代使命與專業(yè)責(zé)任奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。系列活動(dòng)在系內(nèi)引起了積極反響，取得了良好的育人成效。